Никита Карпов — детский психолог, директор по развитию центра психологического обучения детей и родителей «Архитектура Будущего»
Лекция прочитана на ГикПикнике-2019 в Санкт-Петербурге, на треке «Этика». Трек «Этика» организован Обществом скептиков при поддержке подкаста «КритМышь».
Слово травля уже употребляется реже, чем слово буллинг. Не то, чтобы поменялся механизм. Он остался прежним. И не то, чтобы резко выросли объемы. Просто мы теперь живем в новой реальности. Где контроль родителей выше чем в нашем детстве. Где все тайное быстро становится явным. Где появились новые инструменты для реализации прежних механик.
В большом городе редко одноклассников прессуют за гаражами. Теперь большая часть социального давления происходит онлайн. Это удобно. Есть соцсети и мессенджеры. Теперь надпись «Петя лох» увидят не только прохожие на заборе. А все одноклассники, ведь есть же общий чат. Теперь можно создать целую группу, в которой обсуждать недостатки соседки по парте и легко нагнать туда подписчиков. Можно слать анонимные сообщения с угрозами.
Если в нашем детстве еще можно было получить по морде за оскорбления, то в век интернета этот механизм регуляции почти умер. Безнаказанность, легкость распространения информации, богатство инструментов, низкий контроль — это то, что пугает родителей в онлайн буллинге. Но все забывают, что есть еще ряд факторов, которые влияют на степень травмы у жертвы атаки. Собственная самооценка, уровень доверия в общении с родителями, наличие прочных социальных контактов. Мы не будем говорить о том, как читать переписку детей, чтобы вовремя поймать. Мы поговорим о том, что можно сделать с собой (или как помочь развиваться детям), чтобы ни мы ни они не пострадали в ситуации буллинга.
Наш сайт http://www.skepticsociety.ru/
Наш второй канал со стримами: https://goo.gl/igkyG9
Донаты: http://www.donationalerts.ru/r/skepticsociety
Наши соцсети:
ВКонтакт: http://vk.com/skepticsociety
Facebook: https://www.facebook.com/skepru/
Instagram: https://www.instagram.com/skepticsociety_rus/
Телеграм: https://t.me/Criticalth
